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91 références

1. Laurent Dubois (2026). Enseigner les sciences au XXIe siècle : Clarifications, démarches et enjeux pour une culture scientifique vivante à l’école obligatoire. Les éditions Ovadia. [Ouvrage]Voir le livre ↗Consulter la source ↗
2. Laurent Dubois (2026). De la robustesse du vivant à la robustabilité évolutive de l’athlète. LinkedIn · 2026-08-26. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
3. Laurent Dubois (2026). Pour une EDD dissonante, évolutionniste et fondée sur des théories du changement. LinkedIn · 2026-02-03. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
4. Laurent Dubois (2025). Grandir avec l’effort : Accompagner les jeunes athlètes vers la performance durable. Les éditions Ovadia. [Ouvrage]Voir le livre ↗Consulter la source ↗
5. Laurent Dubois (2025). Apprendre avec le temps : Fragments de vie entre complexité, éducation et mouvement. Les éditions Ovadia. [Ouvrage]Voir le livre ↗Consulter la source ↗
6. Laurent Dubois (2025). L’IA, une révolution que l’éducation ne peut plus ignorer. LinkedIn · 2025-02-26. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
7. Heber-Suffrin, C., Graner, M., Saltet, J., Raichvarg, D., Giardino, G., Pellaud, F., Potyrała, K., Rispal, A., Dubois, L., Golay, A. (2024). André Giordan. Chercheur, Passeur de savoirs, Pédagogue, Citoyen engagé, Niçois passionné, « Patientologue ». Chronique Sociale. [Ouvrage]
8. Pellaud, F., Shankland, R., Blandenier, G., Dubois, L., Gey, N., Massiot, Ph., Gay, Ph. (2024). Developing and assessing the competences needed by 21st century students. Frontiers in Education – section STEM. [Article]
9. Dubois, L. (2024). Expertise didactique du document « Guide didactique et fiches pour les élèves – Le système digestif 7P/8P ». DIP Genève. [Expertise]
10. Dubois, L. (2024). Expertise didactique du document « Guide didactique et fiches pour les élèves – L’alimentation 5P/6P ». DIP Genève. [Expertise]
11. Dubois, L. (2024). Questions ou réponses à l’école : la vraie question est ailleurs. Résonances, décembre 2024, p. 10. [Article]Télécharger le PDF ↓
12. Dubois, L. (2024). Repenser l'éducation pour contrecarrer « l'ère du chaos informationnel ». Post sur Instagram, novembre 2024. [Article web]Texte auteur (PDF) ↓
13. Dubois, L. (2024). Revaloriser les sciences à l'école : expérimentation, nature et immersion sensorielle pour une éducation transformative. Post sur Instagram, novembre 2024. [Article web]
14. Laurent Dubois (2024). Repenser l'éducation pour contrecarrer "l’ère du chaos informationnel". LinkedIn · 2024-11-11. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
15. Laurent Dubois (2024). L'IA au service des athlètes. LinkedIn · 2024-11-10. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
16. Laurent Dubois (2024). Revaloriser les sciences à l'école : expérimentation, nature et immersion sensorielle pour une éducation transformative. LinkedIn · 2024-11-02. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
17. Laurent Dubois (2024). L’accompagnement des jeunes athlètes de la relève dans les sports d’endurance - Étude exploratoire - 2024 - 2026. LinkedIn · 2024-01-09. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
18. Laurent Dubois (2023). Une perspective évolutionniste pour optimiser les entraînements des sports d'endurance. LinkedIn · 2023-11-19. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
19. Laurent Dubois (2023). Perspectives évolutionnistes et sports d'endurance. LinkedIn · 2023-01-31. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
20. Laurent Dubois (2023). Croissance et rythmes de développement. LinkedIn · 2023-01-30. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
21. Laurent Dubois (2023). Une transition délicate pour les jeunes athlètes. LinkedIn · 2023-01-30. [Article LinkedIn]Lire sur LinkedIn ↗
22. Laurent Dubois, Andreas Müller, Marine Deleval (2021). Démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences de la nature à l'école primaire : Effets sur la motivation et les représentations des élèves et conséquences sur la formation des enseignants. Progress in Science Education, 4(1), 2021, pp. 46–65. [Article]Télécharger le PDF ↓Consulter la source ↗
23. Dubois, L. (2021). Expertise didactique du document « Guide didactique et fiches pour les élèves – Transmission de mouvement 7P/8P ». DIP Genève. [Expertise]
24. Dubois, L. (2021). Expertise didactique du document « Guide didactique et fiches pour les élèves – Électricité 5P/6P ». DIP Genève. [Expertise]
25. Dubois, L. (2021). Expertise didactique du document « Guide didactique et fiches pour les élèves – Énergie 7P/8P ». DIP Genève. [Expertise]
26. Dubois, L. (2021). Expertise didactique du document « Guide didactique et fiches pour les élèves – Équilibre et leviers 5P/6P ». DIP Genève. [Expertise]
27. Pellaud, F., Gay, Ph., Blandenier, G., Massiot, Ph., Dubois, L. (2020). Developing self-confidence through the transformation of evaluation practices. Dans Diemer A., Nedelciu E., Schellens M., Morales M., Oostjdik M., Paradigms, Models, Scenarios and Practices for Strong Sustainability, Oeconomia Editions. [Chapitre]
28. Pellaud, F., Blandenier, G., Massiot, Ph., Dubois, L., Bassin, M. (2019). Transformations : d’un concept organisateur à une mise en œuvre dans les classes pour développer des compétences en lien avec la démarche d’investigation. GROM, juin 2019. [Communication écrite]
29. Besse, M., Fragnière, S., Müller, A., Piguet, M., Dubois, L., Miéville, D., Schoeb, S., Schumacher, D. (2019). Valentina and Leo – everyday life in prehistoric times. Hands-on workshops for primary education between science and humanities. Science & Education. [Article]
30. Dubois, L. (2019). Voyage scientifique dans un monde en transformation. L'Educateur, 2019. [Article]
31. Dubois, L. (2019). À quand une révision du PER ? Educateur, 9/2019, pp. 40–41. [Article]Télécharger le PDF ↓
32. Dubois, L. (2018). Expertise didactique du document « Guide didactique et fiches pour les élèves – Les interdépendances 7P/8P ». DIP Genève. [Expertise]
33. Dubois, L. (2018). Expertise didactique du document « Guide didactique – Classer le vivant 7P/8P ». DIP Genève. [Expertise]
34. Dubois, L. (2018). Expertise didactique du document « Guide didactique – Découvrir la biodiversité 5P/6P ». DIP Genève. [Expertise]
35. Dubois, L. (2018). L’apprentissage des sciences… pour contrer la pensée dogmatique. Educateur, 10/2018, pp. 34–35. [Article]Télécharger le PDF ↓
36. Dubois, L. (2017). Educapoles – Découverte des sciences et des régions polaires. Livret pédagogique, LDES, Genève. [Ressource pédagogique]
37. Dubois, L. (2017). Les sciences à l'école : de l'expérimentation à l'investigation. Léa, éditions Nathan, mars. [Article]
38. Dubois, L. (2017). Projet pédagogique sur les régions polaires. L'Educateur, n° 1, janvier. [Article]
39. Dubois, L. (2017). Sciences et technologie – Fichier ressources – Cycle 3 – Tome 2. Nathan, Paris, 152 pages. [Ouvrage]
40. Dubois, L. (2017). Sciences pour les 8-13 ans. Collection de livrets pédagogiques, LDES, Genève. [Ressource pédagogique]
41. Dubois, L. (2017). Éduquer à l'incertitude… pour sortir du piège du dogmatisme. Billet de blog de la Tribune de Genève, janvier. [Article web]
42. Dubois, L. (2016). Sciences et technologie – Fichier ressources – Cycle 3 – Tome 1. Nathan, Paris, 152 pages. [Ouvrage]
43. Dubois, L. (2015). Les 5 niveaux d'intégration de l'éducation au développement durable dans les classes. Intervention dans le MOOC « Environnement et développement durable », UVED. [MOOC]Consulter la source ↗
44. Dubois, L. (2015). Résoudre des problèmes complexes et gérer l'incertitude. Intervention dans le MOOC « Environnement et développement durable », UVED. [MOOC]Consulter la source ↗
45. Dubois, L. (2014). Résoudre des problèmes complexes et gérer l'incertitude. Résonances, octobre 2014, pp. 9–11. [Article]Télécharger le PDF ↓
46. Dubois, L. (2013). A Genève, l’éducation au développement durable est à la traîne ! Billet de blog de la Tribune de Genève, avril. [Article web]
47. Dubois, L. (2013). A quand une refondation de l'école pour Genève ? Billet de blog de la Tribune de Genève, mars. [Article web]
48. Dubois, L. (2013). L’enseignement des sciences, ce parent pauvre ! Billet de blog de la Tribune de Genève, avril. [Article web]
49. Dubois, L. (2012). Dans la peau d’un chercheur : un projet de formation sur la démarche d’investigation. Dans Réveille-moi les sciences – Apprendre les sciences de 2 ans ½ à 14 ans, sous la direction de T. Evrard et B. Amory, éditions De Boeck, Bruxelles. [Chapitre]
50. Dubois, L. (2012). L'EDD, entre confusions et changement de paradigme. Résonances, juin 2012, pp. 6–8. [Article]Télécharger le PDF ↓
51. Dubois, L. (2012). L’EDD, entre confusions et changement de paradigme. Billet de blog sur Educasciences, juin. [Article web]
52. Dubois, L. (2012). Vivre une démarche d'investigation : un projet de formation sur l'enseignement des sciences. Math-Ecole, numéro spécial EMF 2012, IRDP, Neuchâtel. [Article]
53. Dubois, L. (2011). Dans la peau d’un chercheur : un projet de formation sur la démarche d’investigation. Actes des journées S-Team 2011, Grenoble. [Actes]
54. Dubois, L. (2011). Fonctions et problématiques de l'introduction des TIC dans les didactiques disciplinaires. Dans L'activitat docent. Intervencío, innovacío, investigacío, pp. 285-297, Documentat Universitaria, Girona. [Chapitre]
55. Dubois, L. (2010). Atelier : Enseigner les sciences : un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire. Actes du Congrès International de didactiques 2010 – CiDd, Gérone. [Actes]Texte auteur (PDF) ↓
56. Dubois, L. (2010). Enseignement des sciences : entre confusions et clarifications ! Résonances, 8/2010. [Article]Télécharger le PDF ↓
57. Dubois, L. (2010). Sciences à l'école primaire : enjeux présents et futurs. Billet de blog sur Educasciences, octobre. [Article web]Texte auteur (PDF) ↓
58. Dubois, L. (2010). Sciences à l'école primaire : vers un nouveau modèle d’enseignement-apprentissage. Billet de blog sur Educasciences, septembre. [Article web]Texte auteur (PDF) ↓
59. Dubois, L. (2010). Table ronde : Fonctions et problématiques de l'introduction des TIC dans les didactiques disciplinaires. Actes du Congrès International de didactiques 2010 – CiDd, Gérone. [Actes]Texte auteur (PDF) ↓
60. Dubois, L. (2009). Apports des TIC en sciences. L'Educateur, n° 7, juin. [Article]Texte auteur (PDF) ↓
61. Mariena Steiner (2009). Créer un réseau social pour communiquer et partager. Educateur, 12/2009, p. 13. [Entretien]Télécharger le PDF ↓
62. Dubois, L. (2009). Entre Ciel et Terre. Enseigner l'astronomie à l'école primaire. L'Educateur, n° 7, juin. [Article]Texte auteur (PDF) ↓
63. Dubois, L. (2009). Les TIC au service des apprentissages en sciences à l’école primaire. Education Canada, novembre. [Article]Texte auteur (PDF) ↓
64. Dubois, L. (2009). L’enseignement des sciences à l'école primaire : quelles traces écrites pour quels types de savoirs ? L'Educateur, n° 7, juin. [Article]Texte auteur (PDF) ↓
65. Dubois, L. (2009). L’enseignement des sciences à l’école primaire et les traces écrites en sciences de la nature : discours d'enseignants. [Article web]
66. Dubois, L. (2009). Pratiques hétérogènes : conséquence persistante des tensions entre apprendre à faire des sciences et apprendre des connaissances scientifiques ? Billet de blog sur Educasciences, janvier. [Article web]
67. Dubois, L. (2009). « Enseigner les sciences » : un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire. Actes des Journées de Chamonix 2009. [Actes]Texte auteur (PDF) ↓
68. Dubois, L. (2008). Apport des TIC en sciences. Billet de blog sur Educasciences, octobre. [Article web]
69. Dubois, L. (2008). ClimaTIC : un projet sur les changements environnementaux. Éducation Environnement CH, 3/2008, septembre 2008, p. 4. [Article]Télécharger le PDF ↓
70. Dubois, L. (2008). Faire des sciences, c’est quoi pour toi ? Billet de blog sur Educasciences, octobre. [Article web]
71. Dubois, L. (2008). L’importance des écrits en sciences. Billet de blog sur Educasciences, novembre. [Article web]
72. Dubois, L. (2008). Mais qu’est-ce qu’apprendre ? Que doit-on apprendre ? Comment apprend-on ? Quels dispositifs favorisent l’apprentissage ? Billet de blog sur Educasciences, septembre. [Article web]
73. Roberto Meroni, Laurent Dubois (2004). Les images en sciences. Scénario pédagogique F3MITIC, version 2, publication le 9 avril 2004. [Ressource pédagogique]Texte auteur (PDF) ↓
74. Antoine Musy, Laurent Dubois (2004). Les prévisions météos pour comprendre les médias. Scénario pédagogique F3MITIC, publication le 1er juin 2004. [Ressource pédagogique]Texte auteur (PDF) ↓
75. Dubois, L., Navarro Dubois, G. (2003). Devoirs à domicile : les 7 contradictions manifestes. Bulletin de l’Association vaudoise des parents d’élèves, n° 128, décembre 2003, p. 6. [Article]Télécharger le PDF ↓
76. Dubois, L. (2002). La pédagogie de projet. [Article web]Texte auteur (PDF) ↓
77. Dubois, L. (2002). Métacognition à l'école primaire – L'enseignant face à la métacognition : le Yaka a encore frappé. [Article web]Texte auteur (PDF) ↓
78. Dubois, L. (2002). Utilité d’Internet pour les enseignants. Résonances, n° 7, mars 2002, p. 13. [Article]Télécharger le PDF ↓
79. Dagau, P.-C., Dubois, L. (1999). Le travail de groupe dans les nouveaux moyens de mathématiques 1P : Attitudes d'enseignants. Mémoire de licence, Université de Genève, FAPSE, Sciences de l'éducation. [Mémoire]
80. Dubois, L. (1998). Les galettes de mon neveu. Chronique des TIC, L'Educateur, n° 2. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
81. Dubois, L. (1998). Les moteurs de recherche. Chronique des TIC, L'Educateur, n° 1. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
82. Dubois, L. (1998). Les TIC dès la maternelle ? Chronique des TIC, L'Educateur, n° 8. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
83. Dubois, L. (1998). Les TIC, c'est quoi cette bête ? Chronique des TIC, L'Educateur, n° 5. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
84. Dubois, L. (1998). Mardi 23 février 2007. Chronique des TIC, L'Educateur, n° 3. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
85. Dubois, L. (1998). Qu'en pensent les élèves ? Chronique des TIC, L'Educateur, n° 7. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
86. Dubois, L. (1998). Retomber sur ses biais. Chronique des TIC, L'Educateur, n° 6. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
87. Dubois, L. (1998). Sites en stock. Chronique des TIC, L'Educateur, n° 4. [Article]Lire dans le recueil (PDF) ↓
88. Dubois, L. (1997). Internet à l'école primaire. L'Educateur, n° 6. [Article]Texte auteur (PDF) ↓
89. Laurent Dubois, Pierre-Charles Dagau (1997). L'enseignement des sciences naturelles est-il le parent pauvre de la pratique dans les classes de l'enseignement primaire genevois ? [Article web]Texte auteur (PDF) ↓
90. Dubois, L., Navarro Dubois, G. (1997). Les devoirs à domicile : des tâches sans taches ? [Article web]
91. Müller, A., Del Notaro, Ch., Dubois, L., Jacquin, M., Lombard, F. (s.d.). Tâches, exercices, problèmes : dispositifs didactiques et éléments d’une culture d’apprentissage, un regard transdisciplinaire et interdidactique. Dans Didactique en construction, constructions des didactiques, Raison Educatives n° 17, éditions De Boeck, Genève. [Chapitre, référence à préciser]

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