Apprendre du vivant explore les relations entre les lieux, les savoirs et les expériences, à partir des projets accompagnés dans le cadre de la Fondation Montagu.
Un jardin alpin, des projets en Mauritanie, les zones humides de Camargue et les forêts de Sumatra : ces terrains invitent à comprendre les interdépendances et à questionner notre place dans le vivant.
La démarche vise à croiser les connaissances scientifiques, l’expérience sensible, les récits et la réflexion sur nos manières d’agir. Elle s’élabore avec les équipes des projets.
Relier un organisme à son milieu, une pratique à ses effets et un territoire à d’autres territoires.
L’attention, les émotions, les récits et l’expression artistique peuvent ouvrir d’autres voies d’accès aux questions du vivant.
Mettre en discussion les tensions entre les intentions, les pratiques et les conditions collectives du changement.
Cette page présente la démarche. Les ressources seront ajoutées à mesure de leur réalisation et de leur mise à disposition.
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